一學期轉眼就快步入尾聲，

期末備考提上日程。

向長期“開夜車”、臨時“抱佛腳”

say no！

掌握好的復習策略和方法，

才能事半功倍！

復習階段如何調(diào)節(jié)心態(tài)

如何做好時間安排和復習科目搭配

來聽聽老師和學生們的經(jīng)驗分享吧！

小學部

1、教材為本，整體復習

以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點進行歸納。

2、繪出知識結構網(wǎng)絡圖，形成完整的知識結構體系

緊緊抓住重點和難點，熟練掌握，有助于學生提高復習效率。

3、看錯題集，溫故而知新

在平時，我們要求學生將考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習時，一定要拿出一定的時間重新去溫習，會有事半功倍的效果。

——五年級老師

初中部

1、梳理思路，確立目標

根據(jù)對學科知識的理解，形成一個總體架構，并確立主要線路。通過回憶和理解對所學內(nèi)容進行整理，針對自身情況做好得分的精力分配。

2、掌握基礎，細化過程

多難的題也是出于基礎東西的綜合或變式?；貧w課本，掌握基礎、規(guī)律、方法，能在分析、解決問題的同時將過程分解，再做、再記、復做。

3、加強練習，舉一反三

勤動筆，提速度。進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。在翻閱之前試卷、練習題時，集中精力看錯題，從錯題處學會舉一反三。

——八年級老師

 高中部

對高三年級的學生來說，期末考試更是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。漫漫求學路上的一個?？空?，如何讓學生泰然處之、冷靜面對？作為班主任，適時開展班級活動，讓孩子們大膽地釋放內(nèi)心、舒緩壓力，加強自信心，笑對未來，才會有考后的再一次成長。

時值隆冬，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結住我們沖刺心中目標的步伐。主題班會上，每一位同學分享著過去一年中的快樂、心酸、失去、收獲，更多的是對未來一年的期許！教室里、走廊里一張張學生們寫給未來自己的“目標卡片”，留下的不僅是高三的孩子們2020的足跡，也是他們熱血奮斗的青春的影子！

——高三老師

 學生談備考

期末考試馬上就要到了，這個時候是最緊張最關鍵的時候，該怎樣復習呢？我和大家分享一下我的學習小竅門。

1、不搞題海戰(zhàn)術，把課本學過的知識分類整理，理清脈絡。重視平時課堂上的筆記，把重要概念，重要公式牢記。

2、充分利用錯題本，找做錯的原因，對易錯知識點進行列舉，對于易誤用的方法進行歸納，對比正確的思路，看看是思考到哪個地方出現(xiàn)的失誤，這樣就能對癥下藥。

3、重視基礎知識，不要一味只攻難題，把基礎知識都把握好了，才能攻難題。就好比蓋樓，基礎不牢，上面也是不穩(wěn)的。

——七年級學生

1、看好剩余復習時間

將所有需要復習的內(nèi)容進行合理分配，復習結束的日期一定要比考試日期提前幾天，比如20號考試，那么復習至少在16號就要截止，剩下的時間用來鞏固弱項。

2、今日事，今日畢

永遠不要給自己留有僥幸的空間，想著今天少看一章，明天可以多看來彌補。經(jīng)驗告訴我，一般這樣做的結果就是沒復習的內(nèi)容越來越多，導致復習計劃全部崩盤。認真對待自己的學習計劃，把每天的任務按時完成，不要明日復明日呀！

3、借助思維導圖

知識點量多但是毫無聯(lián)系？文獻綜述太多觀點很混亂？這時候我們就可以畫出思維導圖，它能夠?qū)⒅R點之間的聯(lián)系脈絡可視化，幫助我們更清楚地記憶。

4、及時復盤

這也是常常被忽略的一點，大家都知道在考試后我們需要進行復盤總結，那么在復習過程中也是一樣。復盤頻率可以是每天一次、三天一次或是一周一次，對自己這段時間的復習效果進行總結，如有計劃不合適的地方進行調(diào)整。

——高一學生

2020年悄然離去，跟2020揮手告別，再也不見！

2021年如約而至，同2021并肩前行，共赴美好！

信心是基石，拼搏是保障，付出就會有收獲。相信孩子們通過靜心復習，努力付出，一定可以取得一個好成績，在2021的開端，向自己、家長和老師交出一份滿意的答卷！