三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

在洛陽東外高中部，有一群這樣的教師，他們心系學(xué)生，時時刻刻把學(xué)生和教育事業(yè)放在第一位。他們是受人尊敬的人民教師，也是敬業(yè)愛崗的中共黨員，他們被稱為最美麗的人。

下面就讓我們一起走進東外高中部，領(lǐng)略和感受這些最美教師的故事。

初心永葆，俯首拖犁的孺子牛——李善東

李善東  中共黨員、中學(xué)語文高級教師、教研組長，畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省首批骨干教師及國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

教育故事

蘭蕙九畹志未已，俯首拖犁三十秋。從教三十年，李老師始終用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)教育學(xué)生，不僅教育學(xué)生文化知識，更注重對學(xué)生思想素養(yǎng)的培養(yǎng)；不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)們的身心。

在這學(xué)期的一次早讀課上，他發(fā)現(xiàn)李文珂同學(xué)聲音漸小，在得知李文珂嗓子發(fā)炎后，李老師專程為她找來金嗓子喉寶。李文珂嘴里含著“金嗓子”，眼里已閃閃發(fā)光……

晚四查完寢，李老師習(xí)慣性地到教學(xué)樓里巡視，看到段正義正同學(xué)坐在樓道里用心讀背，他疾步趕到辦公室，把自己的坐墊拿給段正義，像父親關(guān)愛孩子那樣說：“坐地板時間長了會生病，給一個墊子，坐上讀。”段正義多次拒絕，而李老師硬是讓段正義坐在墊子上讀背。于世成同學(xué)感冒后，仍帶病堅持上晚五，李老師獲悉后特意從學(xué)校衛(wèi)生室為他買來感冒藥。

在李老師心中，教育是永遠(yuǎn)做不完的夢，學(xué)生是畢生愛不夠的子。另一個年級的學(xué)生路致遙找到李老師，說李老師曾是他姐姐的班主任，姐姐叮囑他一定努力學(xué)習(xí)，爭取考入尖刀班，讓李老師教。聽到這些話，李老師眼睛也閃閃發(fā)光了……

教育箴言

用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生，他們的心扉就會向你敞開，他們的眼睛就會閃閃發(fā)光。

以愛暖心，以情化人的三春暉——彭桂芳

彭桂芳  中學(xué)政治高級教師、教務(wù)副主任、年級主任，碩士研究生，畢業(yè)于南京師范大學(xué)政治系思想政治教育專業(yè)。先后榮獲洛陽市優(yōu)秀教師、洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵等榮譽稱號。

教育故事

“喜歡教師這個職業(yè)，喜歡與青春期的學(xué)生打交道，因為挑戰(zhàn)不斷，快樂不斷！”彭老師經(jīng)常這樣說。

2018年，高一新生陳致遠(yuǎn)踏入了洛陽東方外國語學(xué)校的大門，對每一個孩子來說，這都是一個新的開始。但家庭的特殊情況造就了他的沉默寡言，封閉自我，然而陰霾總會被陽光驅(qū)散，太陽落山了也依舊會有燈打開。這一年，他遇到了彭老師，了解到他的特殊情況后，彭老師只是笑著對他說：“孩子，這里就是你的家?！庇谑牵凹摇边@個字眼在一雙襪子，一套保暖衣……一個微笑，一份關(guān)懷中漸漸有了溫度。

彭老師用愛點亮了一個孩子的心，更燃起了他不屈的斗志！

教育箴言

站在教師的高度指引學(xué)生，站在學(xué)生的角度考量師生關(guān)系。

春風(fēng)化雨，潤物無聲的守護者——周建會

周建會  中共黨員、中學(xué)語文一級教師、教研組長，畢業(yè)于洛陽師范學(xué)院文學(xué)院國際漢語教育專業(yè)，先后獲得洛陽市優(yōu)秀班主任、洛陽市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎等榮譽。

教育故事

從教以來，周老師始終秉承以德服人，以愛育人，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，不放棄，不拋棄。深知班里的每一個孩子都是國家的未來，因為責(zé)任重大，所以全力以赴。

疫情期間，學(xué)生們不能正常返校上課，學(xué)校為了不耽誤孩子們在家學(xué)習(xí)，就讓家長們自行來學(xué)校為孩子們領(lǐng)取教材。班里的學(xué)生馬浩龍家里離洛陽比較遠(yuǎn)，并且交通不便，還有李航同學(xué)，也是家里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，且父母在外地打工，年邁的爺爺一人坐公交既不安全，也不方便，為了不影響孩子們正常用書，周老師果斷自費把學(xué)生的書拿到快遞公司直接郵寄到家。

她始終堅持“捧著一顆心來，不帶半根草去”的理念，立志在學(xué)生們成長道路上留下最美好的回憶。

教育箴言

教育既是春雨，潤物細(xì)無聲，也是春雷，驚醒夢中人。

青春同路，成長相隨的陪伴者——馬怡雯

馬怡雯  中學(xué)英語一級教師，畢業(yè)于河南師范大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)。先后榮獲國際漢語教師志愿者、洛陽NSDA演講與辯論賽評委、洛陽市優(yōu)秀班主任、洛陽市教壇新秀等榮譽，兩次獲得美國數(shù)學(xué)建模比賽特等獎。

教育故事

教學(xué)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，熱愛學(xué)生，不斷追求進步與創(chuàng)新。課堂上，尊重學(xué)生個性，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性，具有與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力構(gòu)建寬容、理解、和諧的課堂氛圍。

馬老師是一名年輕教師，謙虛好學(xué)，不斷進取，抱著認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事，只為與學(xué)生一起成長，共進步。作為一名班主任，她見證了班里每個生命成長的美好與感動。2020年新冠疫情突如其來，她得知班里的一名學(xué)生父母都在外地工作無法返洛，而學(xué)生自己一個人居住時，她不時地去學(xué)生家里給她送些食材及生活用品。剛剛蒸好的包子，學(xué)習(xí)用的臺燈，書籍……都是她為學(xué)生默默付出的表現(xiàn)。這種毫無保留地奉獻，只為他們有更好的明天。

有人說陪伴是最長情的告白，守護是最沉默的陪伴，那她就正在用青春，默默地守護學(xué)生，和他們一起走向美好的未來。

教育箴言

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。